LombokCare
Foundation

Edukasi

“Dunia membutuhkan keberagaman, hanya itu yang dapat mewarna pelangi penuh kesempatan”

FLEKSIBEL

Kurikulum pendidikan kami tidak hanya tentang aspek akademik tetapi juga berfokus pada pengembangan sensorik motorik melalui segala bentuk seni, pelatihan kemandirian dalam aktivitas sehari-hari, keterampilan komunikasi, kegiatan menjalani kehidupan, dan keterampilan bermanfaat lainnya.

MENYENANGKAN

Sistem pembelajaran yang diberikan kepada anak dikemas dengan cara yang menyenangkan sehingga mudah dipahami dengan menggunakan media yang menarik dan inovatif untuk anak dapat bereksplorasi.

KEIKUTSERTAAN

Melibatkan keluarga dan masyarakat sehingga anak-anak dapat membangun kepercayaan diri untuk bersosialisasi.

PARTISIPASI

Merpersiapkan anak-anak agar mampu berpartisipasi aktif dalam masyarakat.

MISI SLB PELANGI LOMBOKCARE

Memberikan pelayanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang belum pernah mengenyam pendidikan formal atau putus sekolah untuk mengoptimalkan kemampuannya agar mandiri, maupun untuk meningkatkan rasa percaya diri bersosialisasi sehingga dapat aktif berpartisipasi dalam masyarakat.

Mari Berjumpa Dengan

Koordinator Edukasi & Kepala Sekolah kami

Ridho adalah seorang guru yang bergabung dengan LombokCare sejak September 2015. Bersama tim yang terdiri dari 7 guru, ia berhasil memberikan layanan pendidikan kepada 45 anak.

– M. Rasyid Ridho, S.Pd

FASILITAS SLB PELANGI

Kami menyediakan beragam lingkungan belajar yang dapat diakses dan ramah disabilitas.

Layanan Individu

Semua anak di LombokCare memiliki ‘individual plan’ atau perencanaan dan goal masing-masing, termasuk semua aspek yang diperlukan untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan mereka.

Kelas Kecil
Kami memiliki kelas kecil karena dengan rasio guru dan siswa yang kecil karena mementingkan kualitas daripada kuantitas.
Sumber Daya yang Kreatif
Alat dan media pembelajaran tidak selalu harus mahal. Semua alat yang ditambahkan untuk sensori integrasi sangat bernilai bagi kami.
Kegiatan Ekstrakulikuler
Belajar di luar ruangan tidak hanya diharapkan oleh anak-anak kita tetapi juga diperlukan untuk merangsang inklusivitas masyarakat kita secara keseluruhan.
Teknologi di Kelas
Di era digital ini kita tidak bisa tinggal diam. Menggunakan teknologi seperti proyektor dan sound system sangat dibutuhkan untuk meningkatkan visual dan auditori anak.
Indonesian Nederlands English